大班科学教育教案应立足于幼儿园的整体科学教育体系，致力于培养幼儿的科学思维和观察能力。下面是一个大班科学教育教案的实例：
主题：植物的生长与演变
教学目标：
1. 认识植物的生长过程及生命周期。
2. 透过观察与实验，培养孩子的观察和实验技能。
3. 增进对植物关爱与保护的意识。
教学内容：
1. 植物生命周期：播种、发芽、生长、开花、结果、凋萎。
2. 植物生长所需的条件：阳光、水分、土壤。
3. 观察不同种类植物，比较它们的生长速度与外观特点。
4. 运用实验探究植物对光线和水分的需求。
教学活动：
1. 导入：借助图片和实物，让孩子们了解植物生长的不同时期，并引导他们展开讨论。
2. 观察与实验：在教室内设立小型花坛，种植易于观察和生长的植物，如豌豆或向日葵，让孩子们每天观察其生长状况，并用日记记录。
3. 实地考察：组织幼儿参观校园内的植物园或花坛，让他们亲身体验和接触不同种类的植物。
4. 小组讨论：将孩子分为小组，让他们选择一种植物种子进行实验，探讨这种植物对光线和水分的需求，并记录实验结果。
教学评估：
1. 教师观察：关注孩子在实验过程中的参与度和主动性，以及他们对植物生长变化的观察能力。
2. 作品展示：要求孩子们制作简单的展板或手工艺品，展示对植物生长与变化的理解。
3. 学生自评：引导幼儿总结本次科学教育活动中所学到的知识和技能。
此为大班科学教育教案的一个实例，具体内容应根据教学资源和孩子们的特点进行调整和完善。在教学过程中，倡导孩子的亲身观察、实践和思考，培养他们主动学习和解决问题的能力。同时，教师要关注每个孩子的成长，因材施教，确保教学效果最大化。