主题：磁力的奥秘
一、课堂启示
1. 激发疑问：你们可曾了解磁力的含义？它在我们的日常生活中又有哪些妙用？
2. 展示磁铁，引导学生细致观察与探索，引领他们发现磁铁具有吸附铁物的神奇特性。
二、知识传授
1. 诠释磁力概念：所谓磁力，即磁铁对铁物产生的吸引力。
2. 探讨磁力在实际应用中的作用：如冰箱门上的磁性密封、电动车的电磁制动原理等。
三、实验探究
1. 实验宗旨：验证磁力的存在及作用。
2. 实验步骤：
a. 将磁铁稳置于桌面上。
b. 在磁铁周围摆放若干铁钉或纸夹。
c. 观察实验现象，探索磁力的奥秘。
四、归纳与总结
借助实验现象，引导学生领悟磁铁具有吸附铁物的能力，并阐释其背后的原因。
五、拓展与应用
1. 制作简易指南针：悬吊磁铁于细线上，观察其指向，轻松辨别地理方位。
2. 探讨磁铁极性：通过两个磁铁的相互吸引或排斥实验，深入了解磁铁的极性及相互作用。
六、课堂综述
回顾本节课的学习之旅，强调磁力的重要性和实际应用，鼓励学生在日常生活中灵活运用所学知识。
这是一节为大班学生量身打造的科学公开课教案，旨在帮助他们建立对磁力的认知和运用能力。通过引导性问题、知识讲解、实验探索、归纳总结以及拓展应用等环节，激发学生主动学习、观察和思考。在课程尾声，借助课堂综述，强调所学内容及其应用价值，进而激发学生对科学的热爱与探索精神。