教案名称：创意手作
教学目标：
1. 培育幼儿的动手实践与创新思维；
2. 提升幼儿对形状、色彩及材料特性的感知；
3. 培养幼儿的耐心、细致观察力与审美观；
4. 塑造幼儿的团队合作精神。
教学筹备：
1. 各式手作材料，如纸张、剪刀、胶水、颜料、彩纸等；
2. 幼儿园教室或手作活动区。
教学流程：
步骤一：导入（约5分钟）
教师可通过图片、实物或游戏等形式，激发幼儿对手作活动的兴趣，简要介绍课程主题。
步骤二：演示与讲解（约10分钟）
教师展示一款简易手作作品，逐步讲解制作过程，并解释所需材料及工具的使用方法。
步骤三：实践创作（约30分钟）
1. 分配材料与工具给每位幼儿，确保他们都能积极参与制作。
2. 引导幼儿遵循演示步骤进行手作创作，鼓励他们发挥创意、运用想象力，自由搭配材料与设计方案。
3. 在操作过程中，适时给予幼儿指导、激励与肯定，引导他们解决难题、克服困难。
步骤四：展示与交流（约10分钟）
幼儿完成手作作品后，鼓励他们向全班同学展示成果，分享创作过程及心得体会。教师可引导幼儿互相欣赏、表扬对方的努力与成就。
步骤五：总结与评价（约5分钟）
教师与幼儿共同回顾课程内容，总结本节课所学知识与技能，并对幼儿表现给予积极评价及鼓励。
教学拓展：
1. 鼓励幼儿在家中继续进行手作活动，以增强动手能力与创新思维。
2. 在日常生活中，给予幼儿更多自主选择的机会，培养他们的独立思考与判断能力。
3. 组织团队合作的手作活动，提升幼儿团队意识与协作能力。
注意事项：
1. 为确保幼儿安全，使用锋利工具时，需有专人监护与指导。
2. 确保手作材料的安全与卫生，避免选用过于复杂或易造成伤害的材料与操作方式。
3. 根据幼儿不同年龄阶段，选择适度的难度与合适的手作内容，避免过于简单或过于困难。