对于《电子计算机与多媒体》这一课程的教学设计，以下步骤可供参考：
1. 设定教学目标：明确学生应掌握的知识、技能及能力。如理解计算机基本原理与结构、熟练运用多媒体技术、培养解决计算机与多媒体相关问题的能力等。
2. 制定教学大纲：依据教学目标，规划各教学单元的内容与进度。课程可划分为计算机基础知识、多媒体技术原理及应用等模块。
3. 选择教学方法：根据课程内容与教学目标，采用适宜的教学手段。讲授、示范、实验、小组讨论等多种方法相结合，以提升教学品质。
4. 筹备教学资源：搜集并准备相关课件、实验设备、软件及工具等教学资源。确保资源充足且适用，助力学生更好地消化与应用所学。
5. 构建教学评价体系：设定恰当的考核方式，以评估学生对知识与技能的掌握程度。考核形式包括作业、实验报告、课堂测验、项目作业等，全方位评价学生的学习成果。
6. 组织教学活动：遵循教学大纲与教学方法，展开教学实践。同时，根据学生反馈，适时调整教学策略，提供个性化指导。
7. 教学反思与优化：在每个教学单元结束后，进行教学过程的反思与总结。分析教学成效及学生反馈，适时调整与优化教学策略，确保教学质量。
以上步骤可根据实际情况进行调整与细化，以满足学生的学习需求与教学目标。同时，根据课程特点及时间安排，融入实践案例、项目设计等活动，为学生提供实践与创新的平台，助力其综合能力的提升。