教学目标
1. 了解《雪绒花》这首歌曲的背景和意义。
2. 学习歌曲的旋律和歌词，培养音乐感知能力。
3. 培养学生的合作与表达能力，通过合唱演绎歌曲。
教学准备
1. 设备：喇叭或音箱。
2. 资料：《雪绒花》的音频文件或CD。
3. 教学辅助：PPT或黑板，用于展示歌曲背景介绍和歌词。
教学步骤
引入
1. 展示一张冬天的雪景图片，引导学生想象雪的美景，引发对歌曲的兴趣。
2. 讨论雪的特点和感受，让学生充分沉浸在雪的氛围中。
核心教学
3. 介绍《雪绒花》歌曲的背景和意义，引导学生了解雪的象征意义、美丽景象以及带给人们的情感。
4. 播放歌曲音频，让学生感受旋律和节奏，关注歌词内容。
5. 分段教授歌词，指导学生跟随音乐和导师掌握歌曲旋律和发声技巧。
6. 练习合唱，包括整体合唱和小组合唱，培养学生的合作精神和表达能力。
拓展延伸
7. 邀请自愿学生上台表演合唱，展示个人才艺，给予肯定和鼓励。
8. 引导学生探讨歌曲的主题和含义，与个人生活经验相结合。
9. 鼓励学生创作与雪有关的小诗或小故事，表达他们对雪的感受和想象。
总结
10. 总结学习收获，鼓励学生继续发展音乐兴趣，提醒关注日常生活中的美好音乐。