教案：领略端午童谣之美
一、教学目标：
1. 透过学唱端午童谣，引导学生探索端午节的源起与内涵。
2. 培养学生的音乐鉴赏与表达技巧。
3. 增进学生的团队协作精神。
二、教学预备：
1. 端午节相关图像及道具。
2. 端午童谣歌曲录音或影片。
3. 乐器（如手鼓、铜铃等）。
三、教学流程：
步骤一：导入（5分钟）
教师展示端午节相关图像和道具，引导学生猜测其与何种节日相关，并引导学生探讨端午节的由来与意义。
步骤二：认识端午童谣（5分钟）
教师阐述端午童谣的背景与特色，并询问学生是否听闻或了解端午童谣。
步骤三：学唱端午童谣（20分钟）
1. 教师播放端午童谣歌曲录音或影片，让学生初次领略歌曲的韵律与节奏。
2. 分段教学，教师逐句领唱，引导学生跟随学唱。
3. 教师反复演唱，学生跟唱，逐步掌握歌曲的整体结构和歌词。
步骤四：协同演唱（15分钟）
1. 将学生分组，每组选出一名代表进行端午童谣演唱。
2. 学生进行组内排练与准备，确保歌曲音准与节奏无误。
3. 各组轮流表演，鼓励学生互相观摩、激励与赞美。
步骤五：总结（5分钟）
教师带领学生回顾学习过程，让学生分享活动收获与感悟，并再次强调端午节的重要性。
四、教学拓展活动：
1. 学生可通过制作手工艺品，如剪纸、绘制龙舟等，进一步了解并体验端午节的文化内涵。
2. 家长可参与学唱端午童谣活动，共同学习、体验端午节的传统文化。
此教案旨在帮助您顺利开展《学唱端午童谣》的教学活动，祝愿您教学成功！