尊敬的评委老师，各位同仁：
今日，我为大家呈现一堂小学三年级下册的语文课。本课教材内容为寓言故事《狼和七只小山羊》。
课程伊始，我将通过精彩活动激发学生们对故事的兴趣。一张插图将引领他们探索故事奥秘，鼓励他们勇于提问，展开想象。
随之，我们步入故事精彩篇章。我将以生动的语言、丰富的表情讲述故事，让学生身临其境。在讲述过程中，特别强调狼与小山羊的对话，邀请学生共同参与，模仿角色语气与神态。
接下来，互动环节助力学生深入理解故事。分组模拟故事对话，上台表演，学生在活动中挖掘角色心理，提升口语表达和协作能力。
课程进行中，提问环节将检验学生对故事的理解。如：狼为何要假冒小山羊的母亲？这样做对狼有何益处？借此引导学生思考角色关系，培养分析思考能力。
最后，安排练习与巩固环节。回答与故事相关问题，检验学习成果。同时，鼓励学生在课余时间阅读寓言故事，拓宽知识领域。
总结而言，本课程旨在让学生领略《狼和七只小山羊》的寓言魅力，培养情感体验、口语表达和思考能力。期待学生在互动活动中展现主动性和创造力，进而提升学习效果。
感谢各位的支持与聆听！