一、指导思想
以党的二十大精神为指导，深入贯彻全国教育大会精神，落实学校党支部和上级工会的决策部署，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会在学校民主管理、教职工权益维护、师德师风建设、校园文化建设等方面的作用，团结动员全体教职工积极投身教育改革和发展，为提高教育质量和办学水平，构建和谐校园做出积极贡献。
二、工作目标和重点任务
（一）加强教职工思想道德建设
1.深入开展教职工思想政治教育，组织学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以及国家教育法律法规，增强教职工的政治觉悟和法制观念。
2.加强师德师风建设，开展师德教育月活动，组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，签订师德承诺书，树立良好的师德形象。
3.加强教职工团队建设，开展丰富多彩的文体活动，增强团队凝聚力和向心力。
（二）加强教职工权益保障
1.完善教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，充分发挥教职工参与学校民主管理的权利。
2.加强工会组织建设，发挥工会委员会作用，做好工会各项工作。
3.做好教职工福利保障工作，积极为教职工谋取福利，如：办理医疗保险、意外伤害保险，开展教职工体检等。
4.加强劳动争议调解工作，及时妥善处理劳动争议，维护教职工合法权益。
（三）加强校园文化建设
1.开展丰富多彩的校园文化活动，如：教职工文艺汇演、教职工运动会、书香校园建设等。
2.加强校园文化设施建设，充分利用学校资源，为教职工提供良好的学习和活动场所。
3.加强校园网络文化建设，开展网络文明传播活动，引导教职工树立正确的网络道德观念。
三、组织实施
1.加强组织领导，成立以学校主要领导为组长，相关部门负责人为成员的工作领导小组，负责组织、协调、指导工会工作。
2.明确责任分工，各相关部门要认真履行职责，密切协作，共同推进工会工作。
3.加强工会干部队伍建设，开展工会干部培训，提高工会干部的业务水平和服务能力。
4.建立健全工会工作考核评价机制，对工会工作进行定期检查和评估，确保各项工作任务的落实。
四、工作要求
1.提高认识，明确工会工作在学校发展中的重要地位和作用，增强做好工会工作的责任感和使命感。
2.创新工作方法，积极探索工会工作新途径，不断提高工会工作水平。
3.加强宣传，充分利用校园媒体，宣传工会工作成果，营造良好的舆论氛围。
4.密切联系群众，深入了解教职工的需求和意愿，切实为教职工解决实际问题，增强工会组织的凝聚力和吸引力。
一、指导思想
以科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职工，为全面提升教育教学质量，办人民满意学校贡献力量。
二、工作目标
加强工会组织建设，提高工会工作的凝聚力和战斗力。
深化师德师风建设，提高教职工的政治素质和业务能力。
加强学校民主管理，切实维护教职工的合法权益。
丰富教职工的业余生活，增强团队凝聚力。
三、主要任务
组织教职工深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，提高政治觉悟和理论素养。
加强工会自身建设，提高工会干部的履行职责能力。
深入开展师德师风建设，树立良好的师德典型，提高教职工的师德修养。
加强学校民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，切实维护教职工的合法权益。
积极开展文体活动，丰富教职工的业余生活，增强团队凝聚力。
四、具体措施
定期组织教职工学习党的基本理论、基本路线、基本方略，提高政治觉悟和理论素养。
加强工会组织建设，及时发展新会员，做好工会常规工作。
深入开展师德师风建设，通过开展师德演讲、师德征文等活动，提高教职工的师德修养。
加强学校民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，切实维护教职工的合法权益。
积极开展文体活动，如组织教职工运动会、文艺演出等，丰富教职工的业余生活。
五、工作重点
加强工会组织建设，提高工会工作的凝聚力和战斗力。
深化师德师风建设，提高教职工的政治素质和业务能力。
加强学校民主管理，切实维护教职工的合法权益。
丰富教职工的业余生活，增强团队凝聚力。
六、时间安排
第一季度：开展教职工政治理论学习，加强工会组织建设。
第二季度：深化师德师风建设，开展师德演讲、师德征文等活动。
第三季度：加强学校民主管理，召开教职工代表大会。
第四季度：组织文体活动，丰富教职工的业余生活。
一、指导思想
以科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工，发挥工会组织的桥梁纽带作用，为创建教育先导学校、构建和谐校园作出贡献。
二、主要工作
加强学习，提高教职员工的政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习党的方针政策、工会知识、法律法规等，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。
深化教育教学改革，提高教育教学质量。引导教职员工积极参与学校教育教学改革，推动学校发展，为提升学校教育教学水平贡献力量。
加强工会组织建设，按时召开工会委员会议、工会小组会议，做好新会员的发展工作，完善工会组织体系。
积极开展文体活动，丰富教职员工的精神文化生活，增强工会组织的凝聚力和吸引力。
加强民主管理，充分发挥教代会的作用。定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。
关爱教职工，关注教职工的身心健康。开展丰富多彩的文体活动，提高教职工的身心健康水平。
加强与教职工的沟通交流，及时了解教职工的需求和困难，为教职工排忧解难。
加强与上级工会和组织部门的联系，及时汇报工作情况，积极争取支持和指导。
加强工会财务管理，合理使用工会经费，确保工会工作的正常开展。
组织开展各类培训和学术交流活动，提高教职员工的业务水平和综合素质。
1、校园工会工作不足之处有哪些？
民主管理不够充分：工会在推进学校民主管理方面可能存在力度不足，如教职工参与决策的机会有限，意见反馈和提案处理的透明度和及时性有待提高。
权益维护意识不强：工会在维护教职工合法权益方面可能存在被动现象，未能充分唤醒和提升教职工的法律意识，使得教职工在权益受到侵害时，不能及时得到有效保护。
学习与提升不够广泛：工会组织的学习活动可能局限于少数人，未能广泛覆盖所有教职工，导致整体教育教学水平和专业素养提升不明显。
文化建设活动单一：工会在丰富教职工的精神文化生活方面可能缺乏多样性，例如，仅关注传统节日庆典，而忽略了教职工兴趣爱好的多样性和个性化需求。
心理健康关怀不足：工会在关注教职工心理健康，提供心理辅导与支持方面可能不够，这对于提高教职工的幸福感和工作满意度至关重要。
服务教职工不够精准：工会在服务教职工时可能缺乏针对性，未能根据不同群体教职工的具体需求提供精准服务。
沟通渠道不够畅通：工会与教职工之间的沟通渠道可能不够畅通，导致信息传递不畅，服务与需求之间存在偏差。
互联网+工会工作模式探索不够：在新的信息技术条件下，工会在运用互联网平台进行工作拓展和成员互动方面可能还不够充分。
2、校园工会是干什么的？
思想建设：组织教职工进行政治理论学习，强化大局意识和服务意识，促进教职工队伍的思想政治素质不断提高。
民主管理：参与学校的民主管理，比如教职工代表大会的召开，通过这些机制让教职工参与学校的决策过程，保障他们的民主权利。
权益维护：维护教职工的合法权益，包括合同权益、工作条件、福利待遇等，确保教职工的合理诉求得到妥善处理。
文化建设：组织各种文化和体育活动，丰富教职工业余生活，增强校园的文化氛围和团队的凝聚力。
教育教学支持：支持和促进教育教学改革，通过开展教研活动等方式，提升教学质量。
困难帮扶：对遇到困难的教职工提供必要的帮助和支持，使他们能够更好地投入到工作中。
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