幼儿园大班教案《冬天的故事》含反思

发布时间:2025-01-11 16:00:18 文章字数:0字 阅读时长:0分钟

教案名称:《冬日传奇》

教学目标:

1. 借助故事,引领幼儿探索冬日的独特魅力,了解其季节特点与变化。

2. 培养幼儿观察力、想象力及语言表达能力,激发他们对自然环境的热爱。

3. 提升幼儿环保意识,让他们在享受冬日快乐的同时,学会关爱和保护周围环境。

教学内容:

1. 冬日特色:严寒、大风、干燥等。

2. 冬日变迁:飘雪、冰封、气温骤降等。

3. 冬日活动:滑冰、堆雪人、嬉雪等。

教学筹备:

1. 故事书《冬日传奇》。

2. 展示冬日特点与变迁的图片或实体。

3. 相关道具:雪花、冰块、冬季服饰等。

教学流程:

热身活动:

1. 向幼儿介绍课程主题——《冬日传奇》。展示冬日图片或实体,引发他们的好奇心。

故事分享:

1. 以朗读或讲述方式,为幼儿讲述冬日故事。讲述过程中,适时呈现相关图片或实体,辅助他们理解故事内容。

互动与探讨:

1. 结合故事情节,邀请幼儿分享对冬日的认识与理解。

2. 启发幼儿描述冬日特点与变迁,并借助实体道具,如触摸雪花、感受冰块等,增强感官体验。

3. 鼓励幼儿分享冬日喜爱活动,并引导他们阐述原因。

拓展活动:

1. 手工制作:让幼儿利用纸张、彩笔等材料,绘制心中冬日美景。

2. 影片欣赏:挑选与冬日相关的优质教育影片,展示更多冬日知识与活动。

3. 游戏体验:设立冬日主题游戏区,邀请幼儿参与滑冰、堆雪人等模拟活动。

回顾与总结:

1. 回顾课程内容,邀请幼儿总结所学到的冬日特点与变迁。

2. 通过简短口头答辩,检验幼儿对课程的理解与掌握。

教学反思:

本课程通过故事讲述,成功激发幼儿对冬日的兴趣,让他们在愉悦的氛围中了解季节特点与变迁。互动讨论与拓展活动,有助于培养幼儿观察力、想象力及创造力。在教学过程中,教师应关注幼儿参与度,鼓励他们主动分享想法与经验,以提升环保意识,关爱和保护自然环境。