教学目标：
1. 认识孔子，中国古代卓越的思想家、教育家和儒家学派的奠基人。
2. 了解孔子求学生涯及所传承的价值观。
3. 培养学生对孔子及其教育思想的兴趣和理解能力。
教学重点：
1. 学习孔子的求学生涯。
2. 掌握孔子的教育理念与价值观。
3. 引导学生分析孔子对中国古代文化的影响。
教学筹备：
1. 教科书《语文》第三册第五单元。
2. 孔子的简介及相关故事资料。
3. 彩色图片、绘本等辅助教学工具。
教学步骤：
Step 1：导入（5分钟）
以问句：“你们喜欢学习吗？谁知道我国古代最著名的教育家？”引发学生对本课的兴趣。
Step 2：展示材料（10分钟）
呈现孔子的简介及相关故事资料，运用图片、绘本等辅助教具，激发学生的好奇心。同时，强调孔子在历史上的重要地位和他对中国古代文化的影响。
Step 3：讲述孔子拜师求学的经历（15分钟）
讲述孔子的求学生涯，包括他拜访名师、刻苦钻研、广泛涉猎各种学问的过程。同时，重点强调孔子在学习过程中秉持的品德要求和学习态度。
Step 4：分组讨论（10分钟）
将学生分成小组，让他们针对孔子的教育理念和传承的价值观进行探讨，如仁、礼、孝等。引导学生思考孔子的这些思想如何影响古代中国人，并与现代社会的一些价值观进行比较。
Step 5：展示与总结（10分钟）
邀请学生代表小组展示讨论成果，并进行总结。教师适时引导，让学生体会到孔子的教育思想对后世的影响，以及其与现代生活的紧密联系。
Step 6：拓展活动（5分钟）
组织相关拓展活动，如合作制作孔子及其弟子形象的手工制品，或分组进行相关人物角色扮演等。
Step 7：作业布置（5分钟）
布置相关作业，如要求学生撰写一篇关于孔子的文章，或对名言进行解释与引申等。
教学反思：
在教案设计中，重视培养学生兴趣和思辨能力。通过讲述孔子的求学生涯，引导学生分组讨论和展示，激发学生对孔子及其教育思想的兴趣和理解。同时，借助拓展活动提供多样化学习机会，使学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。